一、在校大学生创业的弊端分析

1、学业受影响：大学生正处于知识积累和能力提升的关键时期，创业虽然能锻炼实践能力，但过度投入会影响学业，一些大学生因创业而忽视基础课程的学习，导致知识结构单一，缺乏深度。

2、盲目跟风，缺乏实际经验：部分大学生盲目跟风创业，缺乏明确的创业目标和方向，在没有充分准备的情况下，这样的创业往往难以成功。

3、心理压力增大：创业过程中会遇到各种困难和挫折，如资金不足、市场竞争激烈等，这些压力对于还在校园的大学生来说可能会产生负面影响。

二、在校大学生创业的利处分析

1、提升实践能力：创业是一个实践过程，能让学生将所学知识运用到实际中，提升实践能力。

2、培养创新思维和创业精神：创业鼓励学生敢于尝试、勇于创新，通过创业，学生可以尝试解决现实问题，推动社会进步。

三、在校大学生创业利大于弊的辩论观点分析

虽然在校大学生创业存在诸多弊端，但我们不能否认其利处，一些人认为在校大学生创业利大于弊，主要基于以下几点理由：一是能提前接触社会、积累经验；二是能锻炼个人能力和团队合作精神；三是能培养创新思维和创业精神，这些利处的实现，关键在于如何平衡学业与创业的关系，如何正确引导和扶持大学生创业。

四、如何正确看待在校大学生创业问题

面对在校大学生创业问题，我们需要理性看待，既要鼓励大学生发挥创新精神、积极参与创业实践，又要引导他们正确处理学业与创业的关系，学校和社会应提供以下支持：

1、提供创业教育课程和指导服务，帮助学生明确创业目标和方向。

2、建立创业孵化基地和资金支持体系，为学生提供实践平台和资金支持。

3、加强与企业的合作与交流，为学生提供更多的实践机会和资源。

4、引导学生正确处理学业与创业的关系，确保两者相辅相成。

在校大学生创业既有利也有弊，在鼓励大学生创业的同时，我们必须关注其弊端，提供必要的支持和引导，只有这样，才能让大学生在创业的道路上走得更远、更稳，我们应该理性看待在校大学生创业问题，既要鼓励创新精神和创业实践，又要关注其学业发展，只有这样，才能真正实现教育的目标，培养出既有知识又有实践能力的新一代青年。